近日,停课云南昭通一班主任李老师看到天空有七彩祥云,触动立即暂停了晚读课,人心鼓励同学走出教室欣赏美景。停课“停课看云”触动了广大网友,触动话题“语文老师的人心浪漫”登上微博热搜。
“美好的停课东西,大家要一起分享。触动”简单的人心举动背后,既表现出李老师热爱生活、停课欣赏美好的触动人生态度,又饱含对学生的人心用心良苦。学生一味埋头学习,停课往往错过很多美好瞬间,触动将他们从紧张的人心节奏中抽离出来,享受片刻清闲,多么浪漫暖心。这样用心引导的老师不少:山东潍坊一地理老师暂停考试让学生们观赏东边晚霞、西边彩虹的美景。面对新年初雪,江苏淮安一班主任扔掉粉笔,带着学生到操场上打雪仗。
世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。知识不仅来自书本,也源于生活。观察自然、感受过程、体验生活,正是学生成长所必需的。就拿学习语文来说,缺乏观察和感悟,自然写不出有真情实感的作文,老师再多的说教,都比不上引导学生“看一次”的效果好。停课看云看似“无用”,实则是重要一课。
好的教育,能带给人丰富的体验,促进人的全面发展。囿于一书一室,困于一题一分,学习热情迟早被磨灭。眼界太窄、格局太小,难以培养品性见识,促人成长成才。该慢的时候慢下来,赴一场不期而遇的美好,抓住转瞬即逝的惊喜,收获别样的人生体验,这样的心灵成长难能可贵。正如网友所说:“多年以后,你或许会逐渐淡忘课文中的句子,却依然记得窗外的风景,和一起看风景的人。”
这样温情的小瞬间,点燃了学生、引发了网友共鸣,体现出社会公众对素质教育、人文情怀的呼吁与向往。以美育人,难以一蹴而就。卸下不必要的应试负累,淡化学习功利性,应贯穿于教育的全过程。在学生心里种下美好的种子,引导他们成为全面又丰富的人,这才是教育应有的样子。(韩小乔)
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